Öğretmen ve Öğrenciler Ödüllerini Aldı
Gündem24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla düzenlenen yarışmalarda dereceye giren öğretmen ve öğrencilere ödülleri, Öğretmen Mustafa Dere’nin anısını okumasının ardından verildi.
|
İLKOKULLAR ARASI RESİM YARIŞMASINDA DERECEYE GİREN ÖĞRENCİLER |
|||
|
1 |
Şair Nevi İlkokulu |
3-A Sınıfı |
Ecrin Becerir |
|
2 |
Nurten-Hüsnü Pullukçu İlkokulu |
4-B Sınıfı |
Sema Aci |
|
3 |
75. Yıl İlkokulu |
2-B Sınıfı |
Zeynep Bayır |
|
ORTAOKULLAR ARASI ŞİİR YARIŞMASI DERECEYE GİREN ÖĞRENCİLER |
|||
|
1 |
Mustafa Uysal Ortaokulu |
7-A Sınıfı |
Betül Çakır |
|
2 |
Atatürk Ortaokulu |
8-D Sınıfı |
Sıla Tezcan |
|
3 |
Merkez Ortaokulu |
5-A Sınıfı |
Mert Gülmez |
|
LİSELER ARASI KOMPOZİSYON YARIŞMASINDA DERECEYE GİREN ÖĞRENCİLER |
|||
|
1 |
Malkara Anadolu Lisesi |
12-C Sınıfı |
Aleyna Can |
|
2 |
Gazi Ömer Bey Anadolu Lisesi |
9-C Sınıfı |
Buse Gökalp |
|
3 |
Malkara Mesleki Eğitim Merkezi |
12-A Sınıfı |
Nazlı Gür |
|
ÖĞRETMEN KONULU ANI YARIŞMASINDA DERECEYE GİREN ÖĞRETMENLER |
|||
|
1 |
Malkara Mesleki ve Teknik An. Lisesi |
Otomotiv Tek. Öğr. |
Mustafa Dere |
|
2 |
Malkara İmam Hatip Ortaokulu |
Coğrafya Öğr. |
Seçil Geçit |
|
ÖĞRETMEN KONULU ŞİİR YARIŞMASINDA DERECEYE GİREN ÖĞRETMENLER |
|||
|
1 |
Malkara Mesleki Eğitim Merkezi |
Türk Dili ve Edebiyat Öğretmeni |
Tuncay Şahin |
|
2 |
Malkara İmam Hatip Ortaokulu |
Türkçe Öğretmeni |
Serap Altay |
|
3 |
İrfan Macar İlkokulu |
Sınıf Öğretmeni |
Öznur Dağ |
|
VELİLER ARASINDA ÖĞRETMEN KONULU ANI YARIŞMASI SONUÇLARI |
|||
|
1 |
Sibel Pasos |
Hüseyin Köse İlkokulu |
3-C Sınıfı |
|
1 |
Şaziye Güner |
Mehmet Akif Ersoy İlkokulu |
3-A Sınıfı |
|
KURUMLAR ARASI VOLEYBOL YARIŞMASINDA DERECEYE GİRENLER |
|
|
1 |
Malkara Anadolu Lisesi |
|
2 |
Kozyörük Ortaokulu ve Özel Eğitim Okulu Karma Takımı |
|
3 |
Gazi Ömer Bey Anadolu Lisesi |
|
BAYANLAR ARASI MASA TENİSİ YARIŞMASINDA DERECEYE GİRENLER |
||
|
1 |
Gönül Tanrıverdi |
Sağlamtaş Cumhuriyet Ortaokulu |
|
2 |
Sibel Sarıbaş |
Nurten-Hüsnü Pullukçu İlkokulu |
|
3 |
Necla Karadağ |
Hüsniye Hanım MTAL |
|
ERKEKLER ARASI MASA TENİSİ YARIŞMASINDA DERECEYE GİRENLER |
||
|
1 |
İsmail Meriç |
Nurten-Hüsnü Pullukçu İlkokulu |
|
2 |
Halil Doğru |
Nurten-Hüsnü Pullukçu İlkokulu |
|
3 |
Uğur Sarıoğlu |
Mustafa Uysal Ortaokulu |
|
4 |
Şahin Çelebi |
Çıraklık Eğitimi |
|
SATRANÇ YARIŞMASINDA DERECEYE GİRENLER |
||
|
1 |
Alpay Yıldız |
Kozyörük Ortaokulu |
|
2 |
Halil Doğru |
Nurten-Hüsnü Pullukçu Ortaokulu |
|
3 |
Şahin Çelebi |
Çıraklık Eğitimi |
İlginizi Çekebilir
İran, Umman Denizi'nde bir konteyner gemisini hedef aldı
İran güçlerinin, Umman Denizi'nde uyarıları dikkate almadığı gerekçesiyle bir konteyner gemisine ateş açtığı bildirildi.
İran'dan ABD'ye abluka tepkisi: Bu bir savaş eylemidir
İran Dışişleri Bakanı Abbas Arakçi, ABD'nin İran limanlarına yönelik ablukasını 'savaş eylemi' olarak nitelendirerek, “Ticari bir gemiyi vurmak ve mürettebatını rehin almak çok daha büyük bir ateşkes ihlalidir” dedi.
Flintlock-2026 Çok Uluslu Özel Kuvvetler Tatbikatı’nın deniz safhasında eğitimler gerçekleştirildi
Milli Savunma Bakanlığı, Libya’da düzenlenen Flintlock-2026 Çok Uluslu Özel Kuvvetler Tatbikatı’nın deniz safhasında ‘Helikopterden Halatla İniş Eğitimi’ ve ‘Gemi Zapt ve Müsadere Eğitimi’nin yapıldığını duyurdu.
İran: Tehditlerin gölgesinde müzakereyi kabul etmiyoruz
İran Meclis Başkanı Muhammed Bakır Kalibaf, ABD Başkanı Donald Trump'ın abluka uygulayarak müzakere masasını teslimiyet masasına dönüştürmeyi istediğini belirterek, “Tehditlerin gölgesinde müzakereyi kabul etmiyoruz” dedi.
Trump: İran müzakere etmezse hiç görülmemiş sorunlarla karşılaşacak
ABD Başkanı Donald Trump, İran’ın müzakere masasına oturacağından emin olduğunu belirterek, aksi takdirde Tahran yönetiminin ‘daha önce hiç görmediği türden sorunlarla karşılaşacağını’ söyledi.
İran Cumhurbaşkanı Pezeşkiyan: Taahhütlere sadık kalmak anlamlı bir diyaloğun temelidir
İran Cumhurbaşkanı Mesud Pezeşkiyan, taahhütlere sadık kalmanın anlamlı bir diyaloğun temeli olduğunu vurgulayarak, ülkede ABD’nin tutumuna yönelik derin tarihsel güvensizliğin sürdüğünü kaydetti.